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时间:2018-07-13 10:14    来源:橡胶制造有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1839次    打印

 

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  高等教育的改革和发展成为我国20多年来改革和发展伟大事业的一个重要组成部分,也是这些年来一项社会非常关注的事业。高等教育要办成什么样?怎样去办?要把学生培养成什么样的人?怎样去培养?田建国教授的新著《现代大学新理念》(泰山出版社)一书对此作出了思考和回答。  第一,教育创新德育为先的教育观。德育为先的教育观,核心在于强化德育是首位、是灵魂、是核心。作者在书中指出,做好新形势下的德育工作,必须在继承的基础上大力推进德育创新。在当代以人为本就是德育工作的新理念,体现在工作中就是以学生为本、以教师为本。因此在德育要求上要实现德育的社会价值和个体价值的统一、德育的政治定位和教育定位的统一、德育的教育职能、管理职能和服务职能的统一;在德育工作的新领域里要抓好学生公寓德育工作、互联网德育工作和学分制条件下的德育工作;在德育工作的新内容上要确立国家利益至上、在集体中求发展、诚信受益、在创业中实现人生理想等教育主题;在德育工作的新载体上要突出大学文化的潜移默化作用;在德育工作的新借鉴上要吸取国外大学和著名公司在人才培养和人才选拔上的经验和做法;在德育工作的新要求上要深化对德育工作的认识,提高德育干部素质,注意方法、手段、载体的创新。  第二,素质教育德育为核心的教育观。素质教育是旨在提高学生综合素质的教育思想,作者明确指出,素质教育就是知识加能力,再加上能使知识和能力发挥作用的动力品格——做人。作者对如何落实这一教育观提出了建设性意见。首先,确立以德育为核心的素质教育,促使我们必须重新认识和选择教育的功能和教育的价值。教育价值的科学定位,不是定在教育的具体目的和专业知识技能的培养上,而是定在学生整体素质提高和学生全面发展上。教育肩负的更为重要的使命是陶冶人性、铸造健康饱满的人格,培养科学的世界观、人生观、价值观。其次,确立以德育为核心的素质教育观,将促使我们必须将教育的视野从智力领域扩展到非智力领域,从传统的知识技能的教育伸展到学生的精神世界,更多地关注学生的理想信念、道德人格、思维方式的教育。再次,确立以德育为核心的素质教育观,将促使我们改变千人一面的培养模式,注重培养学生的个性。德育的根本目的就是构筑学生的精神支柱,挖掘学生的创造潜能,发展学生的创造个性。  第三,科学教育发展观的新理念。作者认为,科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,主要包括三个基本内涵:一是以人为本,这是科学教育发展观的核心。二是全面、协调、可持续发展,这是科学教育发展观的基本内容。三是全面推进教育创新,这是落实科学教育发展观的基本要求。如何落实科学教育发展观?首先,必须树立以人为本的教育思想,这是现代教育的基本价值。其次,必须正确把握教育发展的战略机遇期,抓机遇的本事就是抓发展的本事。再次,必须着力提高教育质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,不断增强教育发展的可持续性。最后,必须统筹兼顾,总揽全局,科学筹划,协调发展;必须解放思想,与时俱进,更新观念,开拓创新,正确处理改革、发展、稳定的关系。(作者系烟台大学党委副书记、教授)  《中国教育报》2006年2月21日第3版

物理老师张家春,用双肩死死扛住门框,一个又一个学生从他的臂下穿过。最后关头,他一手推出一个男生,一脚又踢出一个女生。张家春再也没有走出废墟,但教室门外,站着得救的46个孩子……

清华大学是教育部研究生培养机制改革试点的14所高校之一。清华大学研究生院副院长高策理说,经过一年多的全面调研和全校性研讨,清华大学在今年年初出台了《清华大学关于改革现行研究生培养机制的决定》和《清华大学研究生培养机制改革实施办法(试行)》。从本学期开始,这个新机制将在2007级入学的新生中开始试点。

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1、确定资格:根据实际情况,四川大学保送生考评小组将学生的申请材料进行初审,初审合格者进入我校保送生考核测试程序,测试分文化课笔试和综合能力测试,具体考试科目、时间、地点另行通知。测试合格后,初步确定保送生人选名单,报学校招生领导小组审核,最后确定保送生预录人选名单。

这个名为《创新教育》的杂志,在其网站上宣称,该杂志是“经国家新闻出版总署批准,在国内外公开发行的大型综合性科技、教育、信息类学术期刊,国际标准刊号和国内统一刊号分别为ISSN1672-3794和CN11-5043/G4”。

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在IELTS的4个单元测试中,应届毕业生在阅读及聆听的成绩较好,平均得分7.35及7.27;书写及会话的平均得分5.96及6.04。

11月,对于准备考研的学生来说,此时的考生往往处于心理疲惫期。这个阶段,也正是考生树立考研信心、培养正确心态的关键期,对考研成功有着至关重要的影响。在漫长的马拉松比赛中,如果你穿着一双合脚而又便利的跑鞋,那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。考研路上,我们应该充分利用心理暗示的效应,不断地进行积极的自我心理暗示,强化信心,帮助我们克服考研过程中出现的一切困难。

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10月14日,学校召开精神文明建设与师德师风建设工作会议。学校明确指出,开展“六大文明”创建活动,是学校精神文明建设的重要载体。要通过扎实开展精神文明创建活动,在服务改革发展大局、深化核心价值体系建设、促进校园和谐上下工夫,不断提高学校精神文明建设水平。

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女大学生更是面临更多的困惑,“性别壁垒”成了求职路上的拦路老虎。“很多单位的招聘条件中都有性别限制,同一个单位,招聘的职位很多,但真正留给女生的职位却很少。”小余告诉记者。

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